Autoridades revisan el proceso de nombramiento tras detectarse posibles inconsistencias en la documentación presentada.
En Cajamarca, cuatro docentes recientemente nombrados vienen siendo investigados por la presunta utilización de certificados de discapacidad que no les corresponderían, documentos que habrían sido presentados durante su proceso de nombramiento en el sector Educación.
Según la información preliminar, contar con un certificado de discapacidad otorga un puntaje adicional del 15 % del total en los procesos de evaluación, beneficio que podría haber influido de manera directa en los resultados finales del nombramiento.
Ante estos hechos, las autoridades competentes han iniciado acciones de verificación y fiscalización, a fin de determinar la autenticidad de los certificados presentados y esclarecer si existió un uso indebido de este beneficio establecido por ley.
Se informó que las investigaciones se desarrollan conforme a la normativa vigente, respetando el debido proceso y el derecho a la defensa de los docentes involucrados. De confirmarse las presuntas irregularidades, se aplicarían las sanciones administrativas y legales correspondientes.
Las autoridades recalcaron que estas acciones buscan garantizar la transparencia, legalidad y meritocracia en los procesos de nombramiento docente, así como asegurar que los beneficios sociales lleguen únicamente a quienes realmente los requieren.
