El reciente lanzamiento del programa piloto “Desayuno en mi cole”, presentado por el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis), ha generado fuertes críticas por su limitada focalización en Lima y Callao, dejando de lado a regiones históricamente afectadas por altos índices de anemia y desnutrición infantil, como Puno, Loreto y Cajamarca.
A pesar de que Cajamarca figura entre las regiones con mayores niveles de malnutrición infantil, el nuevo programa de alimentación escolar —que empezará a implementarse desde el 11 de agosto en más de 200 planteles de Lima Metropolitana y el Callao— no contempla la inclusión de esta región andina, lo que ha generado malestar en autoridades locales, docentes y especialistas en salud pública.
La medida fue justificada por el Midis como parte de una estrategia técnica, basada en un plan respaldado por el Programa Mundial de Alimentos (PMA), y promovida por disposición directa de la presidenta Dina Boluarte. Según el ministerio, se busca “cumplir el compromiso con los niños, padres, profesores y el Estado”, a través de la preparación de alimentos en los propios colegios.
¿QUÉ PASA EN LAS REGIONES EXCLUIDAS?
Para el resto del país, la titular del Midis, Leslie Urteaga, explicó que se continuará con la entrega de canastas de productos no perecibles hasta fines de 2026. También se mantendrán algunas subvenciones económicas en ciertas zonas de Ayacucho, Cusco y Piura.
Sin embargo, en Cajamarca, región que históricamente ha estado en desventaja en términos de acceso a servicios básicos y atención nutricional, no se ha anunciado ninguna medida adicional ni compensatoria en el marco de este nuevo programa.
CRÍTICAS Y LIMITACIONES
Expertos advierten que el programa, si bien piloto, evidencia un centralismo preocupante en la gestión de políticas sociales. Además, un reciente informe de la Contraloría General de la República reveló graves deficiencias en la infraestructura educativa de escuelas seleccionadas en Lima Regiones, como techos deteriorados, falta de agua potable y problemas en los servicios básicos.
Pese a esas limitaciones, el Fondo de Cooperación para el Desarrollo Social (Foncodes) ya inició la instalación de cocinas y almacenes escolares en los colegios limeños donde se ejecutará el programa.
Mientras tanto, miles de escolares en Cajamarca seguirán excluidos de este nuevo esquema de atención alimentaria directa, a pesar de vivir en zonas donde los riesgos por desnutrición y anemia siguen siendo alarmantes.
Fuente: Jaime Abanto Padilla
