● Administración, contabilidad e ingeniería industrial lideran la demanda entre las carreras a distancia, al preparar perfiles alineados a un mercado laboral cada vez más digitalizado.
Perú, abril 2026.- La educación virtual continúa consolidándose como una de las modalidades de mayor crecimiento dentro de la educación superior en el país. En el último quinquenio la expansión de los programas a distancia respondió a una demanda de mayor flexibilidad académica ante la necesidad de compatibilizar estudios y trabajo.
En ese contexto, a fines del año 2025, la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) estableció los ejes normativos que aseguran la calidad de los programas en modalidad semipresencial y a distancia. De esta manera, se confirma que las carreras a distancia forman parte estructural del sistema universitario nacional.
La Universidad Privada del Norte sostiene que el crecimiento que viene experimentando la educación a distancia ha permitido delinear con mayor claridad el perfil de sus estudiantes y reconocer las carreras que se adaptan mejor a esta modalidad. En ese marco, la demanda se concentra en programas que combinan solidez teórica, uso de herramientas digitales y una aplicación práctica orientada a las nuevas exigencias del mercado laboral.
”No resulta casual que la preferencia por la modalidad virtual se concentre en carreras como Administración, Contabilidad, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial y Administración y Negocios Internacionales. Estas áreas no solo posibilitan una vinculación más temprana con el mercado laboral, sino que además presentan una mayor flexibilidad para actualizar contenidos, herramientas y competencias de acuerdo con las exigencias contemporáneas del desempeño profesional.” Señala Carlos Villanueva, director académico de Educación Virtual de UPN. Y es que actualmente los estudiantes no solo buscan flexibilidad, sino programas que les permitan trabajar mientras estudian, desarrollar habilidades digitales concretas y responder a lo que las empresas demandan en el corto plazo.
Además, el especialista recomienda que quienes evalúan estudiar una carrera en modalidad online presten especial atención a cómo se fortalecerán sus competencias digitales a través de entornos virtuales, herramientas colaborativas y recursos tecnológicos acordes a las demandas laborales. En el caso de Administración y Negocios Internacionales, por ejemplo, la formación virtual permite desarrollar no solo habilidades en gestión, análisis comercial y operaciones, sino también en competencias que hoy forman parte del ejercicio profesional como la gestión por plataformas, el análisis de datos, el trabajo colaborativo remoto y la comunicación intercultural. Del mismo modo, en la carrera de Contabilidad y Finanzas, existe una alta compatibilidad con el formato virtual dado el uso intensivo de información estructurada en medios digitales como hojas de cálculo, sistemas contables o tableros de control para supervisar indicadores y analizar reportería.
Finalmente, desde la UPN se destaca que las carreras a distancia ya no responden solo al crecimiento de la educación virtual, sino también a un mercado laboral que exige actualización constante y aprendizaje continuo. En ese escenario, los programas online se consolidan como una alternativa capaz de formar profesionales más alineados con las necesidades actuales de las empresas y con los cambios de un entorno productivo cada vez más dinámico.
