La Universidad Privada del Norte (UPN) implementa su nuevo Modelo de Aprendizaje Activo
(MAA), con el cual prioriza la formación de competencias profesionales con calidad académica
internacional.
Perú, mayo de 2026.
– En el Perú, la brecha de talento se mantiene como uno de los desafíos
más críticos para la competitividad organizacional. Según el reciente informe de ManpowerGroup
sobre la Escasez de Talento1 2025, el 70% de los empleadores en el país manifiesta dificultades
para encontrar los perfiles que necesita, una cifra que se acentúa en las medianas empresas,
donde el reto alcanza al 74% de las organizaciones.
Frente a esta realidad, la Universidad Privada del Norte (UPN) ha implementado su nuevo
Modelo de Aprendizaje Activo (MAA). Este sistema busca potenciar la empleabilidad temprana
conectando directamente el contenido de las carreras con las tendencias y retos del mercado
actual.
El modelo MAA se aleja de la enseñanza tradicional para enfocarse en la formación por
competencias especializadas. Al respecto, Dr. Martin Santana, rector de la UPN, comenta: “El
mercado laboral ya no solo busca un título; hoy las empresas requieren profesionales que
dominen tecnologías avanzadas y tengan capacidad de resolución desde el inicio. Con este
nuevo modelo, el estudiante deja de ser un receptor de información para convertirse en el
protagonista de su educación, enfrentando desafíos reales que encontrará en su vida
profesional”
Los pilares que sustentan este nuevo perfil profesional incluyen:
Microcertificaciones internacionales: La malla curricular ahora integra hasta 24
certificaciones y microcredenciales nacionales e internacionales. Esto permite al
estudiante validar habilidades específicas para ejercer un oficio mucho antes de obtener
el grado académico.
Acompañamiento con Inteligencia Artificial: La formación incluye Tutores IA
disponibles 24/7 para absolver consultas académicas en tiempo real, entrenando al
alumno en el uso de herramientas tecnológicas que ya son el estándar en el entorno
corporativo.
Flexibilidad mediante cursos modulares: El sistema permite llevar cursos en bloques
de 8 semanas, facilitando que el estudiante alcance logros de avance progresivos y
pueda gestionar su tiempo de manera eficiente para una futura inserción laboral.
Metodologías de aprendizaje activo: se prioriza el aprendizaje basado en proyectos y
aprendizaje experiencial
“Buscamos un entrenamiento reforzado donde el sistema de evaluación se enfoque en el
feedback constante, incentivando al alumno a alcanzar su máximo potencial a través de retos
cognitivos aplicada a su profesión”
, añade el rector de UPN.
Como parte de esta evolución, se ha introducido el programa 5+1, en donde el estudiante lleva
cursos durante sus estudios de pregrado que luego son reconocidos por la Escuela de Posgrado
y Estudios Continuos, y luego de un año más de estudios obtiene el grado de magister.
